发布时间： 2022-09-26 10:20:43 活动目标：
1、协助学生掌握鸦片战争至今国外帝国主义对中国的入侵，使中国慢慢失去了领土主权，遭遇了非常大的中华民族飞机事故。
2、让学生基本体会“滞后必定挨揍”这个道理，激起学生的时代精神和爱国精神。
3、塑造学生收集、整理信息能力。
活动准备：
课堂查看清代鸦片战争的相关资料
虫草鹿鞭王批发活动环节：
一、热情导进，体虫草鹿鞭王有依赖性吗会园林景观今昔
师介绍：圆明园是清代五代皇上倾情塑造的皇室玉苑，被世人冠于“万园之园”、“世界园林的代表”、“中国东方凡尔赛宫”等众多盛名。它拥有精致的景观建筑数不清的文化艺术至宝。下面我们就要一同走入一座万园之园。一起去体会这一代私家园林的秀丽风光无限。虫草鹿鞭王什么功效
二、谈体会、怀疑，深层次课题研究
师：学生们，看了这一段录像，你想说些什么？有没有什么难题？
1、指生谈体会。
2、老师和学生一起提炼学生提出来的主要问题，正确引导学生深入分析。如：
（1）八国联军为何要损坏圆明园？
（2）清代政府和军队做什么？
（3）当初圆明园被夺走的至宝有多少个、如今动向怎样？
3、工作组同学们融合了解的相关清朝历史专业知识，讨论问题。
4、工作组选派代表，班里沟通交流，老师照相机点拔具体指导。
沟通交流环节中，老师正确引导学生确立当年的清廷腐败无能，悟到“弱国无外交”这个道理。
师总结：一座运营了150很多年，综合性中西方工程建筑艺术价值，汇聚了古往今来艺术珍品和各代著作、全世界为数不多的壮观宫殿和园林景观。在遭遇侵略者大张旗鼓掳掠和焚烧处理后付之东流了。这都仅仅中国百年屈辱里的小小一页。
三、拓展延伸，了解历史
1、你们看，这也是鸦片战争前和鸦片战争后二张地形图，大家发现了什么？
2、学生讲话，谈感悟。
3、那我们自己的国土哪里去了呢？
4、学生融合所搜集资料探讨。
5、师总结：对啊，1840年，美国用大烟、火炮开启了中国大门的，清廷耻辱求合，于1842年签署了第一个马关条约--------《南京条约》，割地了香港岛，赔偿二千一百万两，自此又签署了许多马关条约。下面让我虫草鹿鞭王多少钱一盒们来浏览一下这种丧权辱国的马关条约吧。（教学课件提供公约）
6、学生们大家看过想说点什么？
7、师：“弱国无外交”，那我们如何摆脱“挨揍”的境地呢？
8、学生讨论发言。
衔接：其实很多人建议再次建造圆明园，你们认为是否要建造呢？我们一起来进行一次争辩，一同讨论这种情虫草鹿鞭王在哪购买况。方形观点是允许建造，反方观点是不愿意建造。
四、进行“圆明园是不是复建？”小争辩。
1、工作组内探讨
2、班级争辩
师总结：不管建还是不要建实际上没那么重要，关键在于做为每一个人中国人大家都不能忘历史真相，我们应该“不忘国耻，奋发图强”！为他们的五星红旗增添光彩！
最终让大家在《红旗飘飘》唯美动听的旋律声中完毕这堂课，为了我们自己的五星红旗能永远飘舞在世界的东方，让我们共同努力来奋发图强。
五、课下扩展
在教室后墙上贴一张圆明园遗迹图片，并在一旁挂一本感语本，让学生再网上或者到书本中寻找一些与历史真相相关资料，好好地阅读文章，并可以黏贴图片，发表感言。
